心理課堂進(jìn)社區(qū) 關(guān)愛(ài)“幼苗”助成長(zhǎng)

日前，遼河街道新建社區(qū)攜手光點(diǎn)社會(huì)工作服務(wù)中心共同開(kāi)展“心理課堂進(jìn)社區(qū) 關(guān)愛(ài)‘幼苗’助成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，進(jìn)一步為轄區(qū)未成年人創(chuàng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境。

活動(dòng)在輕松愉快的讀書(shū)分享中拉開(kāi)帷幕。志愿者首先與孩子父母?jìng)儨贤?，梳理孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的課余生活單調(diào)、缺乏學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理關(guān)懷等問(wèn)題。心理學(xué)專業(yè)志愿者李秀梅，通過(guò)引導(dǎo)孩子們繪畫(huà)進(jìn)行心理測(cè)試。孩子們用畫(huà)筆畫(huà)出了自己心目中的房子、大樹(shù)等內(nèi)容，志愿者結(jié)合孩子的繪畫(huà)內(nèi)容與孩子們進(jìn)行一對(duì)一的談心交流，了解他們心理狀態(tài)，給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子珍惜眼前生活，為孩子們筑牢心理健康“免疫墻”?！拔也粌H學(xué)到了很多心理健康知識(shí)，還結(jié)交到了新朋友，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量?！睆埶加晷⊥瑢W(xué)說(shuō)。

新建社區(qū)將持續(xù)拓展心理服務(wù)，適時(shí)開(kāi)展更多有利于未成年人身心健康的活動(dòng)，讓孩子們探索自我、認(rèn)識(shí)自我，健康成長(zhǎng)。